교육부는 2025년 출범한 ‘지역혁신중심 대학지원체계(라이즈, RISE)’를 ‘지역성장 인재양성체계(앵커)’로 명칭을 변경한다고 밝혔다.
약 4000억 원의 성과평가 인센티브 예산과 2000억 원 규모의 초광역 단위 사업이 추진된다.
지방정부와 대학의 협업을 강화하고, 지역 학생과 인재의 체감도를 높이는 정책이 본격적으로 시행될 예정이다.
교육부는 2025년 출범한 ‘지역혁신중심 대학지원체계(라이즈, RISE)’를 ‘지역성장 인재양성체계(앵커)’로 명칭을 변경한다고 밝혔다.
약 4000억 원의 성과평가 인센티브 예산과 2000억 원 규모의 초광역 단위 사업이 추진된다.
지방정부와 대학의 협업을 강화하고, 지역 학생과 인재의 체감도를 높이는 정책이 본격적으로 시행될 예정이다.
교육부는 역사 부정·왜곡에 대응하기 위한 ‘학교 역사교육 활성화 방안’을 27일 발표했다.
이번 방안은 역사 교실 수업환경 조성, 학생 맞춤형 역사 체험·탐구 활성화, 교사 역량 함양, 교육과정 조정, 지원 기반 마련 등 5대 과제로 추진된다.
2026년부터 다양한 정책이 단계적으로 시행되며, 2030년에는 새 교육과정이 적용될 예정이다.
교육부는 학교의 자율성을 강화하고 인공지능 시대에 필요한 교육을 다양하게 시도할 수 있도록 불필요한 관행과 규제, 비효율적인 절차를 발굴·개선한다.
2017년 지방교육자치강화추진단 신설 이후 시도교육감협의회와 공동으로 131개 과제를 발굴·이행한 바 있으며, 이번에는 학교 차원에서 직접 결정하고 실행할 수 있는 사무를 적극 발굴한다.
교육부는 정책연구와 현장 간담회, 함께학교 플랫폼을 통해 의견을 수렴하며, 학교 현장의 부담을 경감하는 다양한 개선 방안을 추진 중이다.