Nguồn: Thông cáo của Bộ Giáo dục và KEDI
Bộ Giáo dục Hàn Quốc và Viện Phát triển Giáo dục Hàn Quốc đã công bố ngày 17/5 số thứ 5 của bản tin “Đọc nền giáo dục của chúng ta qua dữ liệu”, tập trung vào xu hướng mở ngành và chuyên ngành mới trong năm 2026. Tài liệu này được xem như chỉ dấu cho thấy các trường đại học đang phản ứng thế nào trước thay đổi của nhu cầu công nghiệp và định hướng nghề nghiệp của sinh viên.
Vấn đề này không chỉ liên quan đến tuyển sinh. Việc mở ngành mới còn gắn với tái cơ cấu đại học, chiến lược thu hút sinh viên, đào tạo nhân lực vùng và kết nối với các ngành đang tăng trưởng như AI, công nghệ tiên tiến và các lĩnh vực liên ngành. Với sinh viên, xu hướng này ảnh hưởng trực tiếp đến lựa chọn ngành học và kế hoạch nghề nghiệp sau tốt nghiệp.
Điểm cần theo dõi
- Không nên chỉ nhìn tên ngành; cần xem chương trình đào tạo và đội ngũ giảng viên.
- Cơ sở thực hành, hợp tác doanh nghiệp và hướng việc làm là yếu tố quan trọng.
- Các trường địa phương có thể dùng ngành mới để gắn đào tạo với nhu cầu kinh tế địa phương.
- Ngành mới có thể được đầu tư mạnh, nhưng dữ liệu đầu ra ban đầu thường còn hạn chế.
Bản công bố gốc không phải là dự báo đầy đủ về thị trường lao động, nhưng nó cho thấy rõ hướng điều chỉnh hiện nay của hệ thống giáo dục đại học Hàn Quốc.