[2026-02-20]教育部が学校の慣行と行政手続きの改善と自律性強化を推進

政府は学校の非効率的な慣行や行政手続きを発掘し、順次改善する方針を示した。
教育部は地方教育庁と協力し、教育自治と学校運営の自律性強化のための政策を推進してきた。
現在、政策研究と現場の意見収集を通じて学校の負担軽減と自律性拡大の取り組みが進行中である。